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何** 133****8598 黄** 137****9716
王** 139****8979 何* 150****8061
蒋** 137****9426 姚** 139****1132
耿* 159****9620 黄* 186****6694
刘** 189****8657 曹** 136****9105
吴* 187****6517 邹* 138****3223
李** 130****3668 黄** 180****7415
谢* 156****8523 姜** 139****2656
张** 152****5812 孟** 158****0970
郑* 136****4422 吴** 132****5266
朱* 189****3019 周** 135****0798
杨** 156****9716 刘** 187****5024
张* 186****0887 韩* 186****1705
叶** 139****2545 胡** 138****0070
崔** 139****2365 田** 187****5875
杜* 139****8228 王** 133****7397
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如何激发孩子读整本书的兴趣?
来源于:
作者:
上传时间:2018-04-11
点击数:20034
是不是买了书之后往孩子面前一递就行了呢,这远远不够。吸引孩子注意力的方法有很多,最简单的就是你在孩子面前拿起这本
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
来读,也许他会兴致勃勃地凑过来问:你在看什么书?或者你从书中选一个非常好玩的片段去读给他听,他立马就会被吸引。
你也可以从封面指导孩子去观察,我曾带着很多家长和老师一起学习如何去从封面开始预测故事,家长在课后和孩子一起互动中收获了很多。
比如说《鸟儿街上的岛屿》这本书,从题目开始就能够引发疑问,岛屿是指四面环水的地方,那么为什么鸟儿街上会有岛屿呢?封面上有一个男孩,这个男孩是谁?鸟儿街到底在什么地方?引发了孩子一系列的疑问,他会迫不及待地想到书中去寻找答案。
再比如说《数星星》这本书,封面上有一个女孩,旁边有一条项链,这条项链上面有一颗星,是一颗六芒星,这颗六芒星跟这个题目《数星星》有什么关系呢?还有,这本书的封面是黑色背景,这究竟是怎么回事?很多孩子因为看了这个封面引发了思考,并和家长一起搜索资料,探讨六芒星的意思,随后引起了孩子对二战童书的阅读兴趣。这样的闲聊,实际上也是一种少儿书刊、少儿期刊、儿童读物阅读兴趣的激发。
有了阅读冲动,孩子和家长都读过书之后,再进行深入交流,去寻找类似的
少儿书刊
、
少儿期刊
、
儿童读物
来读。经过这样的阅读,孩子对战争主题的书就有了更深刻的认识和了解,并对战争有了自己的想法。
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